戏曲教学转直播 浙江师生屏幕前展“十八般武艺”【亚博手机APP版】

发布时间:2020-10-17    来源:官方首页 nbsp;   浏览:51158次

亚博官方首页-中新网杭州3月11日电(童笑雨)毯功、把握子功、腰腿功、扇子功……在直播教室中,浙江艺术职业学院剧系教师每次投掷示范动作,在无数小方格的屏幕边上,学生们随后被“热”一起训练,展现了戏曲的表现。 疫情期间,浙江各高校以网上方式入学。 与其他专家不同,在戏曲演出教育中,很多模板出现在课堂上。

对举止训练较多的专业戏曲大学来说,转移到网上教育是一种完全不知道的尝试。 浙江艺术职业学院剧系讲师郑佳艳在浙江艺工作了12年,关于第一次在线教育,她笑着说:“老同志遇到了新的问题。” 舞台没有出现,没有口传心授权,她也在心里打鼓:戏曲教育拘泥于手眼的走路方式,屏幕头的学生,能学到吗? 带着很多担忧,郑佳艳开始探索。

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柴逸佳为学生积极开展直播教育。 柴逸佳对微信群的严厉批评、在腾讯会议上的直播、云班课的评论工作……为了优秀的京剧体态课,郑佳艳必须在三个APP中往返转换。 这是经过一周后第一个“思考”的网上教育模式。

放学后,她把录音的模板视频发给学生自学,学生必须在微信群中提交收据。 用郑佳艳的话来说,小组严厉批评说“有仪式的感觉”。

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展示简洁的手势,现场发布平台很重要。 在浙江艺,各专业教师将五花八门作为现场发布平台,依赖于各软件的性能后,她要求在腾讯会议上直播教学。

“微信动画画面很小,制作身体模板时怕看不到学生。 ’打扮讲究360度,没有死角。 整体锻炼时,郑佳艳拒绝学生“关麦”,看到不规范的动作,展开一对一的指导。

在她的“云指导”过程中,学生必须调整景色,近景、中景、远景不可或缺。 放学后,她对学生在云课上传的视频发表了评论。

“云类课程享受语音审查、测试的功能,可以分解自学报告,是网络乒乓球新闻网络,非常方便。 》和郑佳艳一样,浙江艺术职业学院为上好戏曲课,在多个APP之间转换的教师不少。 该校戏剧系教师柴轶亚博官方首页佳在教学过程中也利用了三个软件:直播用钉钉、配置和评论作业云班课、统计资料成绩小的程序班小二。 因为是小班化的课,柴轶佳的直播课上,前半节课是一对一的评论,后半节教新课,介绍新的动作。

“我把学生上传到云端课程的视频钉在现场,让大家都能看到。 每次评价完一个人,发现动作中严重不足后,学生又回到录音中。 》戏曲教育需要特定的物理空间,因此她也调整了教育内容。 例如,必须进行调整,使其原来倒计时进行10个行走式脚尖动作,当场踢球。

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演员需要绕舞台半圈,调整到对学生的身体进行实地调查。 每次做学生作业,她都在班2评分。

在这一个月里,各学生的训练程度一目了然。 “戏曲积极开展云端不是更容易。 ”柴逸佳表示,网上教育是不得已的,但为戏曲教育获得了新的视角。

对于原来面对面的“技术传输”,网上教育的过程是全程录音,自动分解视频,学生放学后好好自学,帮助他们自己到达,寻找科学知识的盲点。 作为教师,她也把在线教育解释为一大“关口新技能”的过程。 “我今天第一次找到它。 直播时可以把我的视频变成镜面。

因此,不需要前进来教授新的动作,需要面对面。_亚博官方首页。

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